2023 年 11 月 10 日上午，永利集团官网应用心理学讲师——马来祥为国培学员做了一场题为《小学生的心理发展：认知和社会性》的专 题分享。本次活动由永利国培项目班导师周海谦老师主持。

给你一个空空的脑袋如何塑造出人的智能？马来祥老师从认知发展的两种符号与三种思维展开讲座。两种心理符号：表象和概念，三种思维包括动作思维（婴儿）表象思维（幼儿）概念思维（小学生

及以后）。表象使我们对接触过的事物产生熟悉感，概念让我们实现对事物的命名，只有符号只能承载记忆功能，要实现思维必须要让这些符号改变原有形态动起来。马老师指出影响小学生社会性发展的重

要因素是学习方面的能力感或自卑感，勤奋与否会影响学生的成绩，教师对学生勤奋及成绩的反馈和评价对学生具有极大的影响，学生得到肯定会提升其能力感，学生受到批评否定则会引起自卑感。马老师

指出，赏识教育带来的期待效应是强化，制止行为的手段是惩罚，教师要多角度分析学生，在恰当的时机采用恰当的正强化、负强化、正惩罚和负惩罚来干预学生的行为。

马老师对于专业的心理学概念进行了通俗易懂的解释，详细认真、生动有趣、互动性强、贴近生活。学员们专注投入，纷纷表示受益匪浅，将会在接下来的教学生涯中不断学习，提升个人心理学专业素养并有意识将所学内容与教学实际紧密结合在一起。